Peering-Workshop mit AkSeTuZi
Durch die Arbeit mit der 4. Klasse Volksschule und in Hauptschulen wurde die Idee geboren, AkSeTuZi-Workshops für das Peering zu nutzen.
Dazu sind verschiedene Modelle angedacht worden.
Die Workshops sollten eher am Anfang des Schuljahres gelegt werden, da es einen "spielerischen" Zugang zu dem Thema ermöglicht.
Volksschule:
Die 4. Klasse unterstützt die 1. Klasse beim Ankommen in der Volksschule.
Mit einem gemeinsam Workshop lernen die Kinder sich kennen und "akzeptieren".
Dieser Workshop eignet sich vor allem für grosse Schulen, in denen sich die 4. Klasse und 1. Klasse nur mehr entfernt kennen.
Doppelstunde/Doppelklasse
Höhere Schulen:
Schüler von höheren Schulen (Mentoren) unterstützen die unteren Klassen beim Einstieg.
Dazu wurde die Idee geboren, dass Schüler als Mentoren beim Workshop der niedrigeren Klassen dabei sind.
z.B.: 4. Klasse einer NMS mit einer 1. Klasse (Neueinsteiger)
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